Project procedure
- De aanvraag om een project te starten komt meestal vanuit een Derde Wereld land, dorp of organisatie.
- Na onderzoek van de haalbaarheid door de projectleiders van T@D,wordt gewerkt met een plaatselijke partner, die rechtstreeks bij het project betrokken is en de opvolging verzekert. De plaatselijke partner doet ook een financiële inbreng.
- Sommige projecten worden gesponsord door Belgische of Internationale partners.
- Een projectleider van T@D gaat ter plaatse om zich een duidelijk idee te vormen van de omstandigheden voor het starten van een project. Indien positief, gaat hij terug om het project te helpen opstarten en later om het projectvoortgang te volgen.
- Op het einde, na drie jaar,maken de projectmanager samen met de partner(s) de eindevaluatie van de resultaten. Daarna maken zij een planning op voor het verder zetten en implementeren door de partner(s),van de opgedane kennis in nieuwe realisaties.
terug naar boven
Streefdoelen
- Het bestrijden van armoede en het verbeteren van de levensvoorwaarden van de bevolking
- De plantengroei te optimaliseren en de bodemcondities te verbeteren
- Efficiënt watergebruik
- Het bestrijden van desertificatie
- Het combineren van de traditionele methoden met moderne technologieën
- Respect aanleren voor de natuur en de waarde van het ecosysteem (zoals bomen, CO2 reductie…)
- Aansporen tot zelfredzaamheid van de locale bevolking
Coördinator: Eric Beel
Medewerkers: Donald Gabriëls, Dino Galbusera, Davy Ottevaere, Daniël Somers
Geïnteresseerd? Mail naar Eric Beel
terug naar boven
Kernprojecten & Uitvoering
Kernprojecten
- Schooltuinen
In een schooltuin leren de kinderen niet alleen de traditionele landbouwmethodes, maar er worden ook andere technieken aangeleerd i.v.m. compost, meststoffen en bodemverbeteraars. Ze leren diverse soorten afsluitingen gebruiken en efficiënt omgaan met water. Er wordt ook veel aandacht gegeven aan het risico op verwoestijning, aan het grote belang van het terug aanplanten van gekapte bomen en aan respect voor alle beplanting. Dank zij hun groentetuin wordt hen een schoolmaaltijd met vitaminen aangereikt, met als gevolg dat ook de meisjes gemakkelijker naar school worden gestuurd.
- Gemeenschapstuinen
In een gemeenschappelijke groentetuin voor vrouwen wordt voor elke vrouw die deelneemt een terrein afgebakend waarop ze haar groenten en fruit kan kweken. Indien er geen waterput aanwezig is worden er één of meer voorzien. Rond de tuin wordt een afsluiting gezet. We opteren als het kan voor een haag van stekelige en/of giftige planten waardoor het vee tegengehouden wordt en er meteen ook aan herbebossing wordt gedaan. Er kan ook voor soorten gekozen worden, die een economische meerwaarde hebben. De aarde wordt bewerkt en, naargelang de specifieke toestand, behandeld met een bodemverbeteraar of gelijkwaardige en aanvullende systemen. Alles wordt erop gericht het water zo efficiënt mogelijk te gebruiken en een zo groot mogelijke productie te bekomen. Met de oogst kan de vrouw haar gezin van groenten voorzien, maar ze kan ook overschotten op de markt verkopen. Indien de vrouwengroep dit wenst zullen we hen stimuleren om verder te gaan en bij voorbeeld een kleine onderneming (winkeltje, zeepproductie…) op te richten. Daarbij kunnen ze rekenen op microfinanciering zodat hun onderneming op termijn zelfbedruipend wordt.
- Herbebossing
In herbebossingsprojecten wordt de lokale bevolking betrokken bij de kweek van inheemse boomsoorten. Bij de keuze van de bomen wordt ook rekening gehouden met eventuele economische waarde.Niet alleen het planten van bomen is belangrijk, het is ook nodig om de dorpsgemeenschap op te leiden zodat die nieuwe aanplantingen zorgen voor een duurzaam milieu en zelfs voor tewerkstelling.
Project uitvoeringswijze
- Basisproject
- Realisatie van de infrastructuur indien nog niet voorhanden
- Water, energie en andere nodige hulpbronnen voorzien
- Inzet van de beschikbare mankracht
- Het project moet een perspectief op verderzetting hebben (sustainable)
- Transfer van technologie gebeurt door T@D
- Combinatie van school- en gemeenschapstuinen
- Inrichten activiteiten als basishoeve en - winkeltjes
- Verstrekken van voorlichting en management training voor de lokale verantwoordelijken
- Evalueren terrein en toepassen van verbeterde planttechnieken
- Financiering via micro kredieten wat leidt tot zelfredzaamheid
- Macro project (indien de nodige financiële middelen en het vereiste engagement van alle betrokken partijen beschikbaar zijn)
- Grootschalige projecten die een opbrengst creëren voor de lokale bevolking, via biomassa productie;
- Overeenkomst te sluiten met lokale bevolking en/of nationale autoriteiten
terug naar boven |
